Docente romanense innova en el aula utilizando música y juegos para facilitar el aprendizaje

La Romana.– La docente Andrea Isabel Colomé, oriunda de La Romana, ha captado la atención en redes sociales gracias a las innovadoras estrategias que implementa para enseñar a sus estudiantes, utilizando la música, el baile y el juego como herramientas pedagógicas que facilitan el aprendizaje de manera dinámica.

Colomé explicó que su vocación por la educación nació desde que era niña, lo que la motivó a formarse profesionalmente en el área. En el año 2018 se graduó de la licenciatura en Educación Básica con el índice académico más alto de su generación.

Posteriormente, amplió su preparación realizando dos maestrías: una en Neuroeducación y otra en Tecnología Educativa. Actualmente cursa un doctorado en Enseñanza y Currículo.

Formación y logros académicos

La educadora señaló que su método de enseñanza surgió al observar las necesidades e intereses de sus alumnos, quienes presentaban dificultades para aprender lectura y matemáticas, pero mostraban una fuerte afinidad por la música y el baile.

“Yo veía que a ellos les encantaba bailar y cantar ciertas músicas y dije: si tienen dificultades para aprender la lectura o la multiplicación, vamos a extrapolar esa parte de la música al ámbito educativo para conseguir ese aprendizaje significativo”, explicó.

A partir de esta idea, comenzó a transformar canciones populares en herramientas didácticas para enseñar contenidos como el abecedario y la tabla de multiplicar, logrando que los estudiantes asimilen los conocimientos de forma más entretenida y participativa.

Además de la música, Colomé incorpora otras estrategias pedagógicas como actividades al aire libre y juegos educativos.

“También utilizo el juego al aire libre; salimos al patio y trabajamos la multiplicación, la suma y diferentes estrategias para poder impactar de una manera que ellos puedan internalizar de forma más profunda ese aprendizaje”, indicó.

Metodologías innovadoras en el aula

La docente imparte clases en la escuela Aurora Antonia Altagracia Mariano, ubicada en el sector Chicago de La Romana, donde ha logrado aplicar estas metodologías dentro del aula con resultados positivos en el proceso de aprendizaje de los estudiantes.

Impacto en redes sociales

El trabajo de Colomé comenzó a ganar notoriedad luego de que compartiera su experiencia en redes sociales. Su primer video fue publicado en TikTok hace aproximadamente dos años y rápidamente generó interés entre docentes y usuarios.

“Yo no sabía que algo que hago cotidianamente podría explotar de esa manera, pero realmente nuestro sistema educativo tiene una necesidad y queremos lograr que se pueda subsanar esa parte con una estrategia creativa”, expresó.

Según explicó, muchos maestros le han escrito para conocer su metodología y replicarla en sus propios centros educativos, lo que ha permitido que estas prácticas pedagógicas comiencen a expandirse a otros espacios.

Proyecciones a futuro

La educadora manifestó que uno de sus principales objetivos es continuar preparándose en el área de investigación educativa, con el propósito de desarrollar proyectos basados en evidencia científica que aporten nuevas estrategias al sistema educativo.

“Quisiera continuar preparándome para seguir buscando las estrategias más idóneas y realizar proyectos educativos que tengan una base científica y que puedan repercutir en otros docentes”, concluyó.

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